知識管理的三個重點:辨認知識,知識價值, 與知識報酬的衡量 知識管理的三個重點:辨認知識,知識價值, 與知識報酬的衡量~ 一般人的思維: 學習-> 考試->工作 或?房屋買賣怓O 學習->證照->工作 這三個相連結. 換一種說法: 人與人之?系統傢俱〞漯`意力主導權在於: 1.新奇或他人的不幸. 2.群體活動行為的伴隨:喝酒,跳舞,撞球 租屋與健身. 也就是說:"個體性思維"沒有被獨立出來!(一般人的成長性被侷限或沒有成長!) 像我對學習主題的要求是: 1.要學哪 借款些項目?重點是流程有關的知識與項目組合完整性. 2.這些項目組合在我身上,未來有多少知識報酬可以取得. 當然我也會附帶考慮一下支出的成本與時間. 土地買賣...但不重要... 對資源豐富的人..... 像我學習營建管理, 我關心的主題是: 1.施工計畫的項目組合,預算與時間? 2.有哪些替代的工法與機械? 監工 設計裝潢計畫的重點? 3.施工問題點通常會出現在哪一階段?如何看? 一些過於抽象的原理與過時的個人心得, 只是浪費我的時間的障礙項目! 所以當我在找書 或  找所謂的高人 支票借款時, 才會衍生出那個多的不滿! 為何學者就是等同於沒有經驗? 或者是 有經驗的根本就是只有工人? 哪麼其他的領域是否也是這樣? 也就是有一個工作頭銜但就是沒有品質的亂做 室內裝潢, 反正大家也都不懂! 看看房地產投資,都是個人心得與低價高賣.....就可以知道.... 如果以我上述三項標準衡量.... 知識的價值與知識報酬的衡量有多麼的貧乏! 就像網路.... 問的人多.....亂講得更多... 借錢... 實際人際交往也是..... 虛名的多.....講不清楚的更多......   .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! 小額信貸  .

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